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后记
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感谢参与本课题研究的各位教师。
这本教材凝结了他们的心血和汗水。
他们为了这个研究的团队,为了教学改革,为了学生的发展,坚持不懈,克服了许多常人难以理解的困难,放弃了大量的休息时间,终于完成了各自的任务。
参与本教材编写的人员有:孙明利编写第1课,田禾编写第2、第3课,许哲编写第4课,邵凤臣编写第5课,邢连欣编写第6课,杨桂华、王珂编写第7课,程彬编写第8课,来君编写第9课,毕丽丽编写第10课,周莉编写第11课,于飞编写第12课,马清芬、胡健梅、王君赫、刘术娟编写附录。
全书最后由陈济统稿。
在本教材的编写过程中,孙学英、孙志英、郦华、霍红、杨菊、朱海涛、刘倩、刘相俊、李丹、张世峰、杜春华等教师给予了大力支持和无私的帮助,并为本教材的编写提供了大量的信息和资料,在此表示衷心的感谢。
同时,要感谢北京师范大学出版社姚贵平给予本教材出版提供的帮助。
在本教材编写中,参考使用了一些相关教材及网络资源,在此一并表示感谢。
本教材的编写是一种创新的尝试,由于时间比较仓促,以及我们的理论和教学水平的有限,应该说这本教材还很不完善。
希望通过今后的教学实践,进一步深化和完善。
编者
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