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第二节学前儿童科学教育目标和内容需求化的意义
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科学是人们通过探索对周围世界获得正确认识的过程。
好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使幼儿去探索、去求知,正是这些探索行为帮助幼儿建构其对外部世界的认识。
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他有至高无上的权利,他有绝世无双的战力和医术,但为报恩,褪去荣耀,忍辱五年,却发现自己报错了恩情黄泉一怒,伏尸百万黄泉出征,寸草不生!看他如何挽回真爱的芳心,纵横都市...
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