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二、学前教育研究成果的评价标准
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对学前教育研究成果的评价,既要考虑其自身的科学性、理论性和应用性,同时也要考虑表达科研成果的论文写作水平,即论文的可读性。
因此在进行具体评价时,应该给予全面考虑。
下面的评价表可供参考。
学前教育研究成果评价表[8]
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他有至高无上的权利,他有绝世无双的战力和医术,但为报恩,褪去荣耀,忍辱五年,却发现自己报错了恩情黄泉一怒,伏尸百万黄泉出征,寸草不生!看他如何挽回真爱的芳心,纵横都市...
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