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第一篇学前教育基本理念
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理念是行动的灯塔,有何种教育理念便有何种相应的教育行为。
所以,本书开篇就阐述与学前教育相关的基本理念,具体涉及儿童的学习、儿童的游戏、课程和教学活动的设计与实施、家园共育四个方面的内容。
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她知,他袖纳乾坤天下,谋一旨姻契,只为金戈征伐。她知,他染尽半壁河山,许一世执手,不过一场笑话。她知,九重帘栊之后,他的金锁甲只为另一个她卸下。君兮君亦知...
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