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第一课幼儿记忆的发展
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记忆是大家非常熟悉的一种心理现象。
记忆是如何形成的?幼儿记忆有哪些特点?在实践教学中如何根据这些特点组织教育教学活动?这些都是我们幼教工作者应该思考和掌握的问题。
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她知,他袖纳乾坤天下,谋一旨姻契,只为金戈征伐。她知,他染尽半壁河山,许一世执手,不过一场笑话。她知,九重帘栊之后,他的金锁甲只为另一个她卸下。君兮君亦知...
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