手机浏览器扫描二维码访问
教育期望
banner"
>
1.能自主调节情绪状态,为下一个活动做好心理准备。
2.对下一活动充满期待,能够愉快、有序地完成过渡环节的生活活动和准备工作。
3.在等待的时间里,能够自主选择喜欢的活动及同伴,积极主动与同伴、教师自然交流互动。
4.愿意帮助教师承担力所能及的任务,乐意帮助有需要的同伴。
5.能够获得有益的学习经验,逐步建构认知、情感体系。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
他有至高无上的权利,他有绝世无双的战力和医术,但为报恩,褪去荣耀,忍辱五年,却发现自己报错了恩情黄泉一怒,伏尸百万黄泉出征,寸草不生!看他如何挽回真爱的芳心,纵横都市...
...
...
...