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具体化教孩子拼音
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对患有自闭症的学生来说,视觉或触觉教学比听觉教学更为有效。
→可以使用字母卡、闪卡、字条、字母磁块等来教字母和词。
→有些孩子用手指来跟随笔迹记忆字母,这种方法让他们更容易记住。
→动作化学习的学生需要不停的运动。
在运动中,他们更容易集中精力。
当孩子在琢磨字母或数字教具时,要允许他们站立、躺着或在屋里来回走动。
→把橡皮泥搓成条状或弄成平板,做成字母。
→用字母饼干模,把自制面团做成字母。
→烘培饼干字母很有意思,既好吃又能教孩子。
→剪下包装设备纸箱上的大号字母,让孩子任意装饰这些字母。
→把珠子串成长串,做成字母形状,做个珠子字母表。
→把面团、爆米花、玉米片、旧纽扣等,在纸上粘成字母形状。
→自制一个天然字母表:在带孩子散步时,把捡拾到的天然物品粘成字母,例如坚果、树叶、小树枝、花瓣,等等。
小创意
如果孩子总是忘记把课本带回家,不能按时完成家庭作业的话,可以让学校多发一本课本,放在家里。
如学校不给发的话,可以到网上试试,找一本用过的课本。
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穿越到古代寒门家里一穷二白王渊却开始败家了!红糖里面淋泥巴猪油里面加石灰水官盐倒入池塘里官酒放到锅里煮火烧活牛尾巴见到乞丐就发钱这些千奇百怪败家法门让大业皇族门阀世家豪绅坐不住了因为一路败家的王渊竟然越败家越有钱不仅成了天下最大的富豪连天下都快成这个寒门败家子的了!...