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思考与练习
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1.请联系某中小学的学生工作负责人、政教主任或班主任,通过调研,尝试透析当前中小学学生工作的现状、问题,并从学校管理学的视角加以分析。
2.请回顾自己小学、初中或高中阶段所参与的学校大型学生活动,参考本章内容,对其做出多方面的评析。
3.依据《学校管理学》的相关内容,如何进一步形成、发展学校学生工作的中国特色?
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十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...