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第五章教师修养的提高
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修养主要指人们在政治、道德、学识、技艺等方面,自觉进行学习、磨炼、涵养和陶冶的功夫,以及经过长期努力所达到的某种能力和素质。
自我修养,主要指个人按照一定的规范和要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等自觉活动,以及经过努力所达到的境界。
王国维先生曾说过:古今之成大事业、大学问者,必经过3种境界:“昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路”
,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”
,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”
,此第三境也。
要达到人生的完美境界,任何一个教师既要有正确的理想信念,更要有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
的精神。
教师修养的提高实际上是教师人生逐渐完善的过程,既需要教师的自我修炼和自我塑造,更需要国家正确的方针政策、完备的法律法规和学校的各种规章制度的有效制约。
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