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第四 终身教育政策发展的特点(第1页)

第四节终身教育政策发展的特点

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一、以服务经济社会发展为主题

各类终身教育政策始终紧扣我国经济社会发展步伐,不断调整政策方向与重点,不断推进自身的改革发展。

20世纪80年代,“**”

结束不久,经济社会发展百废待兴,社会主义现代化建设急需各类人才。

因此,国家制定系列政策,加快推进以成人高等教育为主的终身教育恢复与发展,为经济社会发展多出人才、快出人才。

20世纪90年代,社会主义市场经济确立,经济社会改革深入发展,人才需求量大,政策内容在注重规模扩大的同时,提出了提高人才培养质量的要求,为社会主义现代化建设多出人才、出好人才。

21世纪,随着我国经济社会发展方式的转变和高等教育大众化发展,政策内容也聚焦到转型发展、提高质量的主题上来,聚焦到更好地服务经济社会转型发展和人的全面发展、综合素质的提高上来。

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