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第三节综合素质评价
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我国中小学历来重视政治教育和德育工作,但是往往在操作中没有很好解决个性化评价问题,比较笼统的操行评定缺乏个性和生活内容,空话套话比比皆是。
在高中课程改革过程中,综合素质评价开始发挥出积极导向作用了。
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十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...