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第二章描绘幸福教育的蓝图——幸福理念
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传统教育是发现“学生的问题”
,发现“问题学生”
。
而幸福教育是发掘学生自身具有的优势与潜能,发现学生身上的正向力量。
真实的幸福是发现自己的优势并积极运用,引发积极情绪,拥有幸福美好每一天。
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他有至高无上的权利,他有绝世无双的战力和医术,但为报恩,褪去荣耀,忍辱五年,却发现自己报错了恩情黄泉一怒,伏尸百万黄泉出征,寸草不生!看他如何挽回真爱的芳心,纵横都市...
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