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一位好的斗士
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数学家达画了一个不规则图形,然后让学生们计算该图形的面积。
按照所学的知识,学生们把图形分割成三角形、四边形、圆形以及其他图形,这些图形他们都能够计算面积,但是无人能够完成计算这一不规则图形面积的任务。
此时,达老师拿出一把剪子,把这个图形剪下来,放到秤盘上,然后他把一个容易计算出面积的四边形放到另一边的秤盘上,从这个图形上他剪下若干长条,直至天平两端平衡。
倪恩列声称,达是数学学科的一位好斗士,并要求自己的学生们面对自己的专业领域时,要效仿达老师。
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