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第十六章近代史教材的编撰与近代史研究的“范式之争”
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中国近代史的教材建设,是高校近现代史学科建设与人才培养的重要基础。
已有的教材,曾发挥了重要的作用,功不可没;但是,在新中国建立已届60年,尤其经历30年改革开放,近代史研究已取得一系列新成就之后,近代史教材的与时俱进,就显得更加迫切了。
同时,近年来,有关近代史研究的所谓“范式之争”
,一时也颇受关注,许多论者复将之与近代史教材的编撰相联系,以至于出现了究竟应当按照哪种范式来写的争议,从而使问题似乎变得更显复杂与沉重。
本文拟就此发表一点意见,以就正于大家。
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