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第二章班主任和学生
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【本章学习提示】
班主任和学生是班级管理的主体,对班集体的建设发展和对学生健康成长都起着至关重要的作用,是班级管理的核心内容之一。
了解并掌握班主任相关知识,明确班主任在班级管理过程中的地位和价值。
掌握学生的本质和学生在班级管理中的双重角色,了解学生身心发展特点和对班级管理的适应,发挥学生在班级管理中的自理作用。
【本章学习目标】
1.班主任的职业角色和作用。
2.班主任的职业素质。
3.班主任了解班级和学生的方法。
4.学生的本质特点与身心发展特点。
5.学生的双重角色与对班级管理的适应。
6.发挥学生在班级管理中的自理作用。
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