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二Dont touch me(第1页)

二、Donttouchme

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(一)任务描述

活动场地:操场、空地。

活动时间:30~45分钟。

活动用具:12~16人一组(人员为双数),每组一个呼啦圈及一个障碍物(如角锥、毛线球、足球等)。

(二)任务目标

学习团队问题分析与解决的技巧;目标设定与挑战。

(三)任务的要求与规则

(1)在地面放一个呼啦圈,中央放置一个障碍物(如角锥、毛线球、足球等),伙伴以呼啦圈为圆心,向外跨6大步,然后面向圆心围成一个圆圈,每位学员相对位置上均站有一人。

(2)每位伙伴必须经过呼啦圈的内圈,与对面的伙伴交换位置。

(3)过程中需保持前进,不可停止、后退或180°回转。

(4)通过圆心时,不可碰触呼啦圈及圆心的障碍物。

(5)人与人不能产生肢体接触或碰撞。

(6)活动采用计时制,由小组设定达成时间,共计五回合;每违规一人次,加计五秒。

(四)任务讨论

(1)每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定?团队是否喜欢向高目标挑战?为什么?

(2)当目标向上提升与向下修正时,在决策过程或士气上有没有不同的感觉?

(3)讨论的过程中,每位伙伴的意见是否都充分表达或聆听?有没有什么声音被忽略了?从头到尾都没说话的人有吗?为什么?你注意到了吗?

(4)众多的意见如何形成决策?有没有人扮演这种角色?你觉得它(角色)的功能有哪些?

(5)当你不小心碰到呼啦圈、障碍物时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?

(6)过程中如何维持速率(效率、品质),和伙伴又维持着适当的距离而不碰撞干扰(良好的互动关系)?实际的生活或工作经验中,是不是也有类似的事?

(7)行进中,呼啦圈、障碍物对你的影响是什么?实际的生活经验中,你对环境或人、事、物所造成可见或不可预知的阻碍,是否也有相同的反应?

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