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第二章教育学
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学习目标
1.了解影响教育学产生的各方面因素。
2.掌握教育学历史发展的各个阶段。
【本章导读】
本章主要探讨的是教育学的基本内涵。
教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
本章揭示了教育学的产生与以教育为职业、稳定的教师队伍、教育职业的特殊要求、教育经验的积累和提升之间的关系,介绍了教育学发展的萌芽期、雏形期、发展期和深化期。
【本章知识结构图】
教育是培养人的一种社会活动,它广泛地存在于人类社会生活之中。
为了有效地进行教育工作,无数的教育工作者毕生致力于教育研究工作。
他们研究教育实践,总结教育经验,探索教育规律。
教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
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穿越到古代寒门家里一穷二白王渊却开始败家了!红糖里面淋泥巴猪油里面加石灰水官盐倒入池塘里官酒放到锅里煮火烧活牛尾巴见到乞丐就发钱这些千奇百怪败家法门让大业皇族门阀世家豪绅坐不住了因为一路败家的王渊竟然越败家越有钱不仅成了天下最大的富豪连天下都快成这个寒门败家子的了!...