手机浏览器扫描二维码访问
第三章加强班级日常管理
banner"
>
在一个理想的班级中,教师和学生和睦、平等相处、彼此依赖、相互关心,融为一个有机整体;教师和学生有共同的奋斗和发展目标,并为此付出不懈努力;有共同认可并孜孜以求的为人做事的价值准则。
当学生之间出现一些小矛盾、小摩擦时,学生能通过已经形成的班级舆论、规则自主解决问题,尽快恢复班级生活常态。
然而,一个有文化、有品位的班级生态的形成必然首先建立在班级秩序上。
尤其在起始年级,来自不同家庭、不同学校的学生相聚在一起,组成一个班级。
从一个班级到一个班集体,首先要通过组建班级组织、制定班级制度,帮助学生明确制度进而形成基本的学习习惯、行为习惯和文明礼仪,使班级活动有序推进。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
...
穿越到古代寒门家里一穷二白王渊却开始败家了!红糖里面淋泥巴猪油里面加石灰水官盐倒入池塘里官酒放到锅里煮火烧活牛尾巴见到乞丐就发钱这些千奇百怪败家法门让大业皇族门阀世家豪绅坐不住了因为一路败家的王渊竟然越败家越有钱不仅成了天下最大的富豪连天下都快成这个寒门败家子的了!...