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[实教]并不安稳的教室

作者:榴莲猪脑盖饭更新时间:2026-03-01 03:17:53

《欢迎来到实力至上主义的教室》同人作品。C班开局这回事。┄┄文案浅野和也有点讨厌无能的自己。他有着希望自己所有想法能够实现的伟大梦想,但个人能力的局限,终究无法填充他丰盈期盼的内心。不是每一场行动都是顺利的,实现想法的路上总会出现拦路的障碍物。清扫障碍物一定会招致麻烦,跨越障碍物却不一定会抵达终点。死路走多了,障碍物再出现时,浅野和也却再没有清扫任何障碍物的心气。他知道这样是不对的。但哪里还有通路可走?┄┄高度育成高级中学学生基本资料。姓名:浅野和也(AsanoKazuya)班级:一年C班学号:S01T00471X社团:无所属评价:学力:A知性:B判断力:B-体育能力:D-团队协作能力:C面试官评语:该生素来学业成绩优异。较快的学习能力可以轻而易举地掩盖掉他对团队协作的见解异于常人的事实。他的体育能力与团队协作能力具有进一步的成长空间,因此我们将他分到C班,希望能看见他真实意义的成长。┄┄观前注意1.私设众多,OOC致歉。2.主角C班开局,文章以主角视角、C班视角为主,顺应原作故事线发展的同时,会加入部分原创剧情。3.行文节奏缓慢,一件微不足道的小事也可能写一两章左右。如果您觉得读起来难以下咽,或者认为写的与流水账无异,请及时止损,左转,去书城寻找符合您口味的书籍。4.不保证日更,有灵感就会写,当灵感聚集不断攒写至一个章节,就会发布。5.无穿越,无系统等非常识性元素。主角纯土著。非真善美主角。角色、作品三观不代表作者三观。6.正文无CP。有朝一日正文完结会写浅野和不同角色的if线。有朝一日划线。7.存稿余额已严重不足。 [实教]并不安稳的教室

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《[实教]并不安稳的教室》界定

班的态度。 她很在意C班,即便这个班级还存在着许多问题。 但,只要龙园依靠暴力维系班级地位一日,有些问题就注定难以得到解决。 暴力滋生恐惧,恐惧致使服从,服从之下,亦是不断积攒的不满与抗拒。 当不满与抗拒超出人所能容忍的极限时,班级便会走向命定的崩溃与瓦解的结局。 这种结局,难道擅长观察的椎名会看不到吗? 没有这种可能。 但既然椎名可以预见,那她为什么打算用她的「观察」去做一些徒劳的东西来避免班级产生裂痕? 她又为什么想去维护一份根本不重要的、虚假的团结? 浅野无法理解。 一条注定无法通往任何一处的道路,又有什么值得踏上去行走的必要呢? 改...

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